Apakah masalah yang perlu diberi perhatian apabila LED digunakan dalam pencahayaan bilik darjah?
Sebagai sumber cahaya semikonduktor keadaan pepejal, manik lampu LED terus bertambah baik dalam kecekapan cahaya dalam beberapa tahun kebelakangan ini, dan harga mereka terus menurun. Berbanding dengan sumber cahaya tradisional, manik lampu LED mempunyai banyak kelebihan seperti saiz kecil, boleh laras dan terkawal, jangka hayat, dll. Manik lampu LED telah menerima perkembangan pesat dan perhatian meluas dalam banyak bidang aplikasi seperti pencahayaan bilik darjah. Pada masa ini, pendapat awam mempunyai banyak kebimbangan mengenai cahaya biru, tetapi kita tidak boleh menafikannya secara membuta tuli.
1. Cahaya biru adalah komponen penting cahaya putih, yang bukan sahaja memainkan peranan penting dalam memastikan persembahan warna, tetapi juga mengawal irama sirkadian. Cahaya matahari luar dapat memenuhi fungsi menyegerakkan irama sirkadian tubuh manusia (atau jam biologi), dan pendedahan cahaya biru yang diterima di dalam rumah jauh lebih rendah daripada dos yang diterima oleh aktiviti luar. Cahaya biru dan sumber cahaya putih sejuk boleh digunakan untuk mewujudkan persekitaran cahaya yang sesuai untuk membantu orang mendapatkan dos harian cahaya biru yang diperlukan untuk memastikan bahawa irama sirkadian mereka selaras dengan irama sirkadian semulajadi mereka.
Sebaliknya, "bahaya cahaya biru" yang biasanya kita dengar merujuk kepada fakta bahawa jika kecerahan berseri jalur cahaya biru 400-500nm sumber cahaya terlalu tinggi, mata boleh menyebabkan kerosakan fotokimia kepada retina selepas melihat secara langsung pada sumber cahaya untuk masa yang lama. Masalah cahaya biru pada dasarnya adalah kesan gabungan cahaya, fungsi pemberat cahaya biru dan masa. Dari sudut pandangan spektral, perkadaran cahaya biru dalam spektrum manik lampu LED meningkat apabila suhu warna meningkat, tetapi tidak ada yang istimewa berbanding dengan cahaya biru dalam spektrum lampu pendarfluor. , Apabila suhu warna adalah sama, had atas kecerahan keselamatan cahaya biru manik lampu LED adalah sama dengan lampu pendarfluor.
Terdapat spesifikasi penarafan bersatu GB / T20145-2006 / IEC62471 untuk bahaya retina cahaya biru di rumah dan di luar negara. Lampu LED untuk pencahayaan umum harian tergolong dalam kelas 0 atau kelas 1 dan tergolong dalam kategori keselamatan.
Hari ini, kita terutamanya membincangkan isu "Bolehkah sumber cahaya LED digunakan dalam pencahayaan bilik darjah pada peringkat ini", yang kini menyebabkan perbincangan dan keraguan dalam masyarakat.
2. Di bawah latar belakang bahawa kualiti produk pencahayaan telah diberi perhatian yang lebih dan lebih, dan bahaya cahaya biru, stroboscopic dan isu-isu lain telah menjadi hotspots sosial, adakah manik lampu LED menimbulkan bahaya keselamatan kepada kesihatan penglihatan kanak-kanak semasa pembangunan?
Tidak kira sama ada ia adalah manik lampu LED atau sumber cahaya tradisional, parameter yang sepadan harus memenuhi keperluan standard pencahayaan untuk pelbagai penunjuk apabila digunakan untuk pencahayaan bilik darjah.
Oleh kerana pembangunan dan popularisasi produk pencahayaan manik lampu LED, perlu menyeragamkan manik lampu LED untuk pencahayaan bilik darjah. Pada masa ini, Pusat Pensijilan Kualiti China (CQC) telah mengeluarkan "Spesifikasi Teknikal untuk Pensijilan Pemuliharaan Tenaga Produk Pencahayaan Bilik Darjah di Sekolah Rendah dan Menengah dan Tadika" pada tahun 2016. , parameter produk manik lampu LED telah diseragamkan lagi, dan piawaian lain untuk pencahayaan bilik darjah LED masih belum dipertingkatkan.
Sama ada terdapat bahaya keselamatan dalam manik lampu LED Pada masa ini, keberkesanan bercahaya dan kecekapan lampu manik lampu LED putih untuk pencahayaan umum telah melepasi sumber cahaya tradisional, dan dapat mencapai persembahan warna yang tinggi dan kestabilan yang tinggi, yang dapat memenuhi keperluan pencahayaan pintar untuk dimming. Kunci kepada penggunaan manik lampu LED bergantung kepada sama ada lampu akhir dapat memenuhi keperluan penunjuk pencahayaan dan peranti pencahayaan yang berkaitan.
Mengenai keselamatan fotobiologi manik lampu LED, anda boleh merujuk kepada kertas putih "Lampu Umum LED dan Cahaya Biru" yang dikeluarkan bersama oleh Perikatan Pencahayaan Semikonduktor Antarabangsa, R &d Kejuruteraan Pencahayaan Semikonduktor Nasional dan Perikatan Industri dan Persatuan Pencahayaan China pada bulan Julai 2013. Kertas putih itu dengan jelas menyebut bahawa penggunaan produk lampu LED putih yang berkelayakan untuk pencahayaan umum benar-benar selamat untuk mata manusia.
Apa yang perlu diberi perhatian apabila menggunakan manik lampu LED di dalam bilik darjah?
Pada masa ini, penggunaan LED lampu bilik darjah sekolah mempunyai masalah seperti jenama yang tidak teratur, kualiti yang tidak sekata, pasaran yang tidak teratur, kekurangan penyelenggaraan biasa, dan piawaian yang tidak sempurna, tetapi masalahnya tidak dapat dikaitkan dengan manik lampu LED itu sendiri.
3. Pencahayaan bilik darjah perlu memberi perhatian kepada isu-isu berikut apabila menggunakan produk LED:
1. Pemilihan manik lampu LED harus memenuhi keperluan standard dari segi kualiti warna cahaya dan kualiti lain, termasuk memenuhi keperluan tahap keselamatan, keperluan prestasi, keperluan kebolehpercayaan, peraturan perlindungan alam sekitar, dll.;
2. Sumber cahaya dan sistem pencahayaan harus digunakan dengan betul, termasuk penggunaan reka bentuk pencahayaan yang munasabah, kaedah pemasangan yang betul, pemeriksaan dan penyelenggaraan biasa, dan lain-lain;
3. Semua jenis sumber cahaya dan produk sistem pencahayaan perlu diuji untuk keselamatan fotobiologi. Walaupun mereka selamat berdasarkan standard dan tiada tanda amaran tambahan diperlukan, pengguna masih harus mengelakkan melihat secara langsung sumber cahaya ini untuk masa yang lama. Terutama pada jarak yang lebih pendek.
Hari ini, dengan perkembangan pesat teknologi manik lampu LED, lampu LED secara beransur-ansur menggantikan arus perdana "lampu pendarfluor tricolor bumi yang jarang berlaku" yang digunakan dalam pencahayaan bilik darjah. Adakah standard kebangsaan semasa untuk pencahayaan bilik darjah membenarkan dan mengesyorkan penggunaan manik lampu LED?
Adakah standard kebangsaan membenarkan penggunaan manik lampu LED di dalam bilik darjah? Standard pencahayaan bilik darjah yang berkesan semasa termasuk "Pencahayaan Bilik Darjah dan Standard Kebersihan Pencahayaan untuk Sekolah Rendah dan Menengah" (GB7793-2010), "Spesifikasi Reka Bentuk untuk Sekolah Rendah dan Menengah" (GB50099-2011), Spesifikasi Reka Bentuk Pencahayaan "Sekolah Rendah dan Menengah dan Tadika" (DB31/539-2011), Standard Reka Bentuk Pencahayaan Seni Bina (GB50034-2013), dan Spesifikasi Teknikal untuk Pensijilan Produk Pencahayaan Penjimatan Tenaga di Sekolah Rendah dan Bilik Darjah Sekolah Menengah dan Tadika (CQC3155-2016) semuanya berkesan secara purata dan seragam bilik darjah. Pencahayaan, pencahayaan purata papan hitam dan keseragaman pencahayaan, nilai glare seragam, indeks persembahan warna, suhu warna sumber cahaya, kecekapan lampu dan ketumpatan kuasa dan penunjuk lain mengemukakan keperluan, piawaian ini boleh digunakan untuk pelbagai sumber cahaya.
